Warum lügen wir?

45minuten
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Und wie(so) kann/sollte man zwischen Absichten und Folgen einer Lüge unterscheiden? Zur Beantwortung dieser Fragen setzen sich die SuS zunächst mit verschiedenen kleinen „Lügen-Geschichten“ auseinander, analysieren diese und bewerten sie anschließend subjektiv auf einem Lügenthermometer. Dann werden die verschiedenen Sichtweisen dynamisch an der Tafel vorgestellt, abgeglichen und diskutiert sowie abschließend der Unterschied zwischen Motiven und Folgen herausgearbeitet.

Zeitumfang 60-90 Minuten. Ursprünglich im Rahmen der Lehrprobe auf 60 Minuten ausgelegt, aber auch schon problemlos auf 90 Minuten „gestreckt“ durchgeführt – macht eigentlich sogar deutlich mehr Spaß, wenn man da etwas mehr Zeit zum Diskutieren und verschiedene Meinungen anhören hat.

Die Stunde wurde ursprünglich für eine 5. Klasse Ethik an einem bayrischen Gymnasium konzipiert und im Themenbereich ‚Wahrnehmung und Bedürfnisse‘ (-> Täuschung der Wahrnehmung durch Lügen) durchgeführt, kann aber sicherlich auch in anderen Klassen der Unterstufe eingesetzt werden, wenn es zum Thema passt.

In den Folgestunden können dann beispielsweise Dilemmasituationen (z.B. zum Lügen) behandelt werden.

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  • Artikelnummer SKU-47-000-021-786
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Häufige Fragen zum Produkt „Warum lügen wir?“

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In dieser Sternstunde geht es um das Thema ", „Ethik“, „Verstehen und Verständigung“". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.

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Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in entwickelt. Wie alle unserer Lehrmaterialien, orientiert sie sich somit vorwiegend am Lehrplan dieser Bildungsregion. Dies bedeutet jedoch nicht, dass das Material nicht auch für andere Einsatzorte geeignet sein könnte. Schaue (als Abonnent) am Besten mal über das Material. Sofern Du es auch für andere Regionen, die noch nicht genannt sind, geeignet hältst, oder falls Du bereits eine Anpassung für Deine Region vorgenommen hast, teile uns das gern mit!

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Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 60 Minuten, 90 Minuten, .

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