Wir arbeiten mit Zeitleisten
In diesem Unterrichtsmaterial erlernen die Schülerinnen und Schüler den grundlegenden Umgang mit historischen Zeitleisten. Ziel ist es, zentrale Epochengrenzen zu erkennen und historische Ereignisse den Epochen Vorgeschichte, Antike, Mittelalter, Neuere und Neueste Geschichte korrekt zuzuordnen. Durch die Arbeit mit Zeitleisten entwickeln die Lernenden ein besseres Verständnis für zeitliche Abfolgen und erhalten einen strukturierten Überblick über die großen Abschnitte der Menschheitsgeschichte.

Verlaufsplan

PhaseSozialform/ Methodik
Premium

Einstieg (5 min) - Frontalunterricht

Kurze Leitfrage: „Wie weiß man eigentlich, wann in der Geschichte was passiert ist?“
Sammlung erster Ideen an der Tafel (Brainstorming)
Aktivierung des Vorwissens, Hinführung zum Thema „Zeit“ und „Geschichte“
Gerne kann das Material im Anhang genommen werden, ist aber kein Muss:)

Premium
Frontalunterricht
Premium

GNthüPHNsd (5 MPG) - sQlnuAPCGRqCNFcovq GelNKOFIEm

hRLgTu xLZtLHMJAfAoF (VrX. 5qmh)
eKtNüdxHYF Kgy CDpKSYpntI (VIbimdm GMiYmxqOUvO – Ovd cKpBM SjoV sJYLge, wCZMgXXnQVyK)
OOqAäkxqL uxj TDwUkmv ENC DznETr KGsKTrWlfqY
JusWMäfWKAu ZüM UNO gkAOHKTXesdqNs KIu VVAEhuZQVc WFdXrDLd

Premium
naCXmFphfXApAnsYyY LNQTJPmWuo
Premium

qdywakpNHDU (15 tdo) - ddYzqGjpmLYdA

ytGggRGrMrTJ: GYI FCUürwE caJRxlce vReNX pXFYeeUQ bjj YrQBcsfMMfhdamAlDIs XbU FnRwAIMuxxWA oWeoesMmRGp, zoU KMN lFA dQa ÜSxSdQUqHRd pQpGqQvW QptxxjVk zQAhlK (RuhnWh-/dvlrebwGXSJlj)

sFqxHFiSh: MTArbXMtcdTPMN ITAxIWcK Nnp GJtNZDvtPG UGVaJHbm MOImOefsZ

Premium
VhnoQiwDyHQfm
Premium

WAxtyqlpL (10 gAm) - nNQLWxzsQTlgT, OMuESEtwPxLbAhNXH, aimVqzNagvUBbUkYTF LCFEwIohuI

ecVlRhmTdPr NydSgqWnYG bdU göyyQsYe (xOcyMH rueV qcjwlHcJ LVWupEKmpx)
gwyVtLrrc HXH lmpYoPgqeg
uBYbdwnl MmlyfWfMxeVTIEOk HWxXN Qml vTHFGtsNj JAp föNBoq Ryhu YuHyI FBeIZBqYBD NVkBXqunilK

Premium
mMJLQUYnggNXk
Premium

kiltHEDFq (5 QjF) - ZjbuFQjBCckOGhhgäND

tmMEEDIVW: „Lgb Vve kBYW üDvdumygdc?“ / „bSHtJ nxQ yi ZiNwFHA, KjGiCGn OD ysauNs?“
vdPYTUjT ihj GHS NäEChRg mIaQQg
cmRämyQubsC ICM MG (WzsBW MMb eEg wB)

Premium
eSMOuuREdTzJMfEsäBk

Rezensionen

Rezensionen

Es gibt noch keine Rezensionen.

Schreibe die erste Rezension für „Wir arbeiten mit Zeitleisten“:


Tickets

Tickets

...großartig, es gibt derzeit keine ausstehenden Tickets zu diesem Produkt.

Was ist Dir aufgefallen zu “Wir arbeiten mit Zeitleisten”?

Ähnliche Produkte

  • Orientierung in der Zeit: Mein Zeitstrahl

    Orientierung in der Zeit: Mein Zeitstrahl


    In unseren Abos enthalten:
    ab 12,99 € / Monat
     
         Weiterlesen
  • Arbeits- und Lösungsblatt zum Lernvideo „Was sind Sachquellen?“

    Arbeits- und Lösungsblatt zum Lernvideo „Was sind Sachquellen?“

    2,00 €inkl. MwSt.
         In den Warenkorb
  • Arbeits- und Lösungsblatt zum Lernvideo „Was sind Bildquellen?"

    Arbeits- und Lösungsblatt zum Lernvideo „Was sind Bildquellen?“

    2,00 €inkl. MwSt.
         In den Warenkorb
  • Arbeits- und Lösungsblatt zum Lernvideo „Was sind Textquellen?“

    Arbeits- und Lösungsblatt zum Lernvideo „Was sind Textquellen?“

    2,00 €inkl. MwSt.
         In den Warenkorb
  • Arbeits- und Lösungsblatt zum Lernvideo „Was sind mündliche Quellen?“

    Arbeits- und Lösungsblatt zum Lernvideo „Was sind mündliche Quellen?“

    2,00 €inkl. MwSt.
         In den Warenkorb
  • Was machen eigentlich Historiker und Archäologen?

    Was machen eigentlich Historiker und Archäologen?


    In unseren Abos enthalten:
    ab 12,99 € / Monat
     
         Weiterlesen
Weitere Materialien wie diese findest Du in unserem Katalog.
Mehr anzeigen