Wortfeld: London Sights

Die SuS arbeiten sich in das Wortfeld „London Sights“ ein, indem sie Fun Facts rund um die berühmtesten Londoner Sehenswürdigkeiten erkennen, gemeinsam auswählen und vorstellen. Sie arbeiten dafür im Think-pair-share-Verfahren mit einer Placemat. Das Material enthält zahlreiche Texte über Londoner Sehenswürdigkeiten, aus denen die Fun Facts herausgefiltert werden sollen. Kinder mit Förderbedarf können entweder mit einem vormarkierten Text arbeiten oder zusätzlich eine Tippkarte erhalten.