In dieser Unterrichtsstunde, welche in der Unterrichtsreihe „Lebenswelten im Mittelalter“ einzuordnen ist, geht es darum, dass die SchülerInnen Zahlungsmittel des Mittelalters kennenlernen (Tauschhandel) und sie den heutigen Zahlungsmitteln gegenüberstellen.       
Dies geschieht zunächst mit Hilfe eines Rollenspiels, welches die Probleme des Tauschhandels aufzeigt, um dann zum Münzgeld überzugehen. Schlussendlich werden die Zahlungsmittel im Wandel miteinander verglichen und Vor – und Nachteile herausgearbeitet.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (3 min) - Unterrichtsgespräch

– S. beschreiben die Abbildung
– Problematisierung: Würdet ihr den Tausch eingehen?
– S. empfinden Tausch als „unfair“.

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