Unterrichtsmaterialien für Sprachen
Literatur und Linguistik
Realschulen
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,,Rot oder Blau“ – Jakobs Ausbruch mithilfe eines inneren Monologs erschließen
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Ein Elfchen zum Thema „Natur“
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Vorgangsbeschreibung – Durchführung von Corona-Tests
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Wörterbucharbeit – Die Befreiung von Mark Forster
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„Der Fuchs und der Bock“ (Äsop) – Produktionsorientierte Erarbeitung eines Schreibplans zur Fortführung der Fabel
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„Meine Klasse ist die coolste Klasse“ – Erstellen eines Klassenraps
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Gefühle, Erleben und Natur – Merkmale, die die Erlebnislyrik und die Epoche des Sturm und Drang miteinander verbinden
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Argumentieren: Tattoos für Jugendliche – Sollte man dem Trend folgen?
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Kommasetzungsregeln – Ein Mystery
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„Feders“ und „Baumen“, hier stimmt doch etwas nicht? – Die Pluralbildung des Nomens
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„Der Löwe und die Maus“ – Eine Fabel Äsops erschließen
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Einen Schreibplan für ein eigenes Märchen verfassen
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