Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
Sekundarbereich I - Klasse 08


Mehr Zeit für Dich dank Unterrichtskonzepte - fertig vorbereitet zu „Sprachen“




  • Digitale spanischsprachige Schnitzeljagd - Gymkana

    Digitale spanischsprachige Schnitzeljagd – Gymkana


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  • Sprachliche Mittel in Werbeslogans

    Sprachliche Mittel in Werbeslogans


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  • Instagram vs. Reality - Das Selbstbild der Andorraner und die Realität

    Instagram vs. Reality – Das Selbstbild der Andorraner und die Realität


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  • "Aber das steht hier doch so gar nicht! Muss es das?“ - Auseinandersetzung mit Florian Meimbergs Tiny Tales

    „Aber das steht hier doch so gar nicht! Muss es das?“ – Auseinandersetzung mit Florian Meimbergs Tiny Tales


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  • Meinungsbeeinflussende Sprachhandlungen am Beispiel von Fake News untersuchen

    Meinungsbeeinflussende Sprachhandlungen am Beispiel von Fake News untersuchen


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  • Fluchtmotiv in "Hauptsache weit" (Sibylle Berg)

    Fluchtmotiv in „Hauptsache weit“ (Sibylle Berg)


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  • Krokodil in der Aue - Schreiben eines BOULEVARD-Zeitungsberichts

    Krokodil in der Aue – Schreiben eines BOULEVARD-Zeitungsberichts


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  • "Die Ballade vom Nachahmungstrieb" von Erich Kästner

    „Die Ballade vom Nachahmungstrieb“ von Erich Kästner


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  • Entwicklung der Freundschaft zwischen Maik und Tschick

    Entwicklung der Freundschaft zwischen Maik und Tschick


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  • Exit Game: Rechtschreibung und Grammatik

    Exit Game: Rechtschreibung und Grammatik


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  • Thanksgiving in the United States

    Thanksgiving in the United States


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  • Eigenes Bewerbungsschreiben anhand einer Schreibkonferenz überarbeiten

    Eigenes Bewerbungsschreiben anhand einer Schreibkonferenz überarbeiten


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