Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
Sekundarbereich I - Zeitrahmen - schulisch - Seite 92

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  • Homeless in the US

    Homeless in the US


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  • Überzeugen: Der Fünf-Satz

    Überzeugen: Der Fünf-Satz


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  • Mord am Filmset - Adverbialsätze formulieren

    Mord am Filmset – Adverbialsätze formulieren


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  • Fragebildung mit Do/Does: free time activities

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  • „Happy End“ von Kurt Marti - Ein gutes Ende?

    „Happy End“ von Kurt Marti – Ein gutes Ende?


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  • What, to the Slave, is the Fourth of July?

    What, to the Slave, is the Fourth of July?


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  • Let's discover the USA - Jigsaw-Methode

    Let’s discover the USA – Jigsaw-Methode


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  • Chile - Hablar de un viaje pasado

    Chile – Hablar de un viaje pasado


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  • "Da braust von rückwärts schon der Zug herein“ – Erarbeitung expressionistischer Epochenmerkmale mittels der Skelett-Methode

    „Da braust von rückwärts schon der Zug herein“ – Erarbeitung expressionistischer Epochenmerkmale mittels der Skelett-Methode


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  • Wer hat Schuld an der Brandstiftung?

    Wer hat Schuld an der Brandstiftung?


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  • 'Der liebe Augustin' von Franz Karl Ginzkey

    ‚Der liebe Augustin‘ von Franz Karl Ginzkey


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  • Smartphone use in a nutshell? – Erschließung von Cartoons

    Smartphone use in a nutshell? – Erschließung von Cartoons


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