Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
Klasse 08, Klasse 09


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  • ¿Qué haces por la tarde?

    ¿Qué haces por la tarde?


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  • Schreibworkshop: Eine Stadt attraktiv beschreiben

    Schreibworkshop: Eine Stadt attraktiv beschreiben


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  • Literarisches Lernen am Beispiel der Ballade "Ribbeck von Ribbeck im Havelland"

    Literarisches Lernen am Beispiel der Ballade „Ribbeck von Ribbeck im Havelland“


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  • Vorstellung des Indefinido

    Vorstellung des Indefinido


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  • Kommunikation und das 4-Ohren-Modell

    Kommunikation und das 4-Ohren-Modell


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  • Kreatives Schreiben: Juden in Deutschland 1933-1938

    Kreatives Schreiben: Juden in Deutschland 1933-1938


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  • Let's discover Australia's states and territories!

    Let’s discover Australia’s states and territories!


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  • Writing about the school trip

    Writing about the school trip


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  • Talking about values

    Talking about values


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  • Die Erörterung- Bring deine Meinung zu Papier!

    Die Erörterung- Bring deine Meinung zu Papier!


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  • Kommunikationsmodell von Schulz von Thun

    Kommunikationsmodell von Schulz von Thun


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  • Der Held (Lars Krüsand) - Ist Jann ein Held?

    Der Held (Lars Krüsand) – Ist Jann ein Held?


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