Nachdem die Schüler/innen bereits wissen, wie eine Erörterung aufgebaut wird, kann diese Vorbereitung als Übung genutzt werden. Dabei können sie nach eigenem Interesse ein Thema auswählen zu dem sie eine runde Erörterung verfassen. Die Texte zu den Themenbereichen helfen ihnen für den Aufbau ihrer Argumente. Bei der Feedbackrunde können Schüler/innen passend zu ihren jeweiligen Stärken die „Expertenjobs“ übernehmen. Der Fokus (Lupe) wird hier auf die Bereiche Inhalt, Aufbau, Wortschatz und Rechtschreibung gelegt. Die Gruppen bestehen aus vier Schüler/innen und jeder ihrer Texte wird „unter die Lupe“ genommen.
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