Persönliche Argumente zur Streitfrage „Sollte eine Schuluniform an unserer Schule eingeführt werden?“

Die Unterrichtsreihe „Argumentieren und Überzeugen“ zielt darauf ab, die Kompetenz des argumentierenden Schreibens systematisch zu fördern. In der Stunde „Schuluniformen an unserer Schule?“ setzen sich die Schüler:innen mit der Leitfrage auseinander, ob an ihrer Schule Schuluniformen eingeführt werden sollen. Auf Grundlage eines Zeitungsartikels verfassen sie eine eigene begründete Stellungnahme. Ziel ist es, dass die Lernenden ihre persönliche Position klar formulieren und mit nachvollziehbaren Argumenten stützen. Damit üben sie, zentrale Schreibformen sachgerecht zu nutzen, indem sie – gemäß dem Niedersächsischen Kultusministerium (2015, S. 21) – eigene Meinungen formulieren und begründen.