Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
45 Minuten

Entdecke Lektionen, die „Sprachen“ lebendig machen!

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  • Zeitformen: Futur I

    Zeitformen: Futur I


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  • Personenbeschreibung – Malerin gesucht! (Frida Kahlo)

    Personenbeschreibung – Malerin gesucht! (Frida Kahlo)


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  • Interpretation romantischer Sprache am Beispiel von Eichendorffs "Wünschelrute"

    Interpretation romantischer Sprache am Beispiel von Eichendorffs „Wünschelrute“


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  • „Kennst du das Land, wo die Zitronen blühn“ – Mignon (Johann Wolfang von Goethe)

    „Kennst du das Land, wo die Zitronen blühn“ – Mignon (Johann Wolfang von Goethe)


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  • Lernzirkel: Ottos Mops

    Lernzirkel: Ottos Mops


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  • Groß-und Kleinschreibung mithilfe einer Schatzsuche

    Groß-und Kleinschreibung mithilfe einer Schatzsuche


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  • Wie schreibe ich mein Berichtsheft?

    Wie schreibe ich mein Berichtsheft?


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  • Checkliste für einen guten Vortrag erarbeiten

    Checkliste für einen guten Vortrag erarbeiten


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  • Schulbeginn erst ab 9 Uhr? - Eine Fishbowldiskussion führen

    Schulbeginn erst ab 9 Uhr? – Eine Fishbowldiskussion führen


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  • Die hässliche Seite der Liebe im Gedicht „Nachtcafé“ von Gottfried Benn

    Die hässliche Seite der Liebe im Gedicht „Nachtcafé“ von Gottfried Benn


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  • „Es war einmal...? — Zu Bildimpulsen Märchenanfänge verfassen

    „Es war einmal…? — Zu Bildimpulsen Märchenanfänge verfassen


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  • WG-Casting: Wohnungssuche in Madrid

    WG-Casting: Wohnungssuche in Madrid


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