Unterrichtsmaterialien für Muttersprachliche Erstsprachen
Deutsch
Sekundarbereich I - Klasse 10 - Seite 8

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  • Und wie geht es weiter? - Das Ende von Frau Holle schreiben

    Und wie geht es weiter? – Das Ende von Frau Holle schreiben


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  • Die Regeln einer Inhaltsangabe anhand von W. Borcherts "Die Küchenuhr"

    Die Regeln einer Inhaltsangabe anhand von W. Borcherts „Die Küchenuhr“


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  • Das ist, was ich will

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  • Andris Entwicklung als eigenverantwortlicher Prozess oder Reaktion auf gesellschaftliche Impulse?

    Andris Entwicklung als eigenverantwortlicher Prozess oder Reaktion auf gesellschaftliche Impulse?


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  • Zwischen Selbstanspruch und Wirklichkeit – Entstehung von Vorurteilen am Bsp. der Andorraner

    Zwischen Selbstanspruch und Wirklichkeit – Entstehung von Vorurteilen am Bsp. der Andorraner


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  • Der Wert unserer Daten

    Der Wert unserer Daten


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  • Szene 2: Marie und das Verhältnis zwischen ihr und Woyzeck

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  • Schriftlich argumentieren: iPads in der Schule

    Schriftlich argumentieren: iPads in der Schule


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  • Gesprächsführung: Feedback geben

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  • Poetry Slam im Deutschunterricht

    Poetry Slam im Deutschunterricht


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  • Schreibworkshop: Eine Stadt attraktiv beschreiben

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  • Kommunikation und das 4-Ohren-Modell

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