Der Held (Lars Krüsand) – Ist Jann ein Held?

Die Stunde kann in den Jahrgängen 8/9 während der Auseinandersetzung mit Kurzgeschichten thematisiert werden. Ausgangspunkt ist, dass bereits 1-2 Kurzgeschichten im vorherigen Unterricht behandelt wurden. Es sollten auch die Merkmale von Kurzgeschichten sowie die Begriffe der inneren und äußeren Handlung bereits bekannt sein. Die Schüler:innen setzen sich analytisch mit der Kurzgeschichte „Der Held“ von Krüsand auseinander und arbeiten anschließend kurze monologische Texte heraus, die die „Leerstellen“ im Text ergänzen. Das Unterrichtsziel ist, dass die Schüler:innen erkennen, dass Janns Verhalten hauptsächlich von seinem Bedürfnis nach Anerkennung innerhalb seiner Klasse motiviert ist. In Folgestunden könnte eine Abstraktion des Begriffes „Held“ aufgegriffen werden, um die Kurzgeschichte weiter zu vertiefen. Die Stunde kann mit oder ohne digitale Hilfsmittel durchgeführt werden und dauert 90 Minuten.