Damons Entscheidung zur Rückkehr in Schillers "Die Bürgschaft"

Einstieg (5 min) - Frontalunterricht

– L* zeigt Einstiegsfolie mit der nächsten Strophe der Ballade (Diener sagt Damon, dass er seinen Freund nicht mehr retten könne) und lässt Text vorlesen
– Inhaltssicherung der Strophe: L* stellt Fragen zum Inhalt (Wer ist zu sehen? Wer spricht? / Was empfiehlt der Diener? Warum empfiehlt er es? Wo befinden sich die beiden? / Wie weit weg sind sie vom Geschehen? Wann genau erleidet der Freund den Tod?)
– L* fragt, was sich die S* nun an dieser Stelle fragen/ was genau ihnen hier fraglich vorkommt
 möglicher Impuls 1: „Ich kann euch schon mal sagen, dass in der folgenden Strophe nur Damon spricht“
 möglicher Impuls 2: Einblendung Damons mit einer leeren Gedankenblase

– Überleitung zur Erarbeitung: „Um einzuschätzen, wie er sich fühlt und was er tun wird, müssen wir uns einmal in seine Lage hineinversetzen. Das machen wir mit der euch bekannten Methode der Stimmenskulptur.“

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