Produktionsorientierte Verfahren - Der Erlkönig

Einstieg (20 min) - Unterrichtsgespräch

– Die SuS sollen sich entspannen, sich in die Musik einfühlen und wer kann, sich dazu bewegen, dadurch beschäftigen sich die SuS bereits mit dem Thema der Stunde und fühlen sich in die Stimmung ein.
– Im Anschluss zeigt die Lehrkraft den SuS ein Bild zu der Ballade „Erlkönig“. Die SuS beschreiben das Bild mit Hilfe der Satzanfänge.
– Anschließend hören die SuS das Hörspiel mindestens einmal mit geschlossenen Augen (siehe Reiter „Videos“, nur Ton abspielen). Dadurch wird den SuS ein auditiver Zugang geboten. Das Hörspiel bildet nicht die gesamte Ballade ab, es endet auf Grund des weiteren Stundenverlaufs frühzeitig. Auch wurde die Ballade sprachlich vereinfacht, um Verständnisproblemen vorzubeugen und alle SuS abzuholen.

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