„Der Totentanz“ von Johann Wolfgang von Goethe

von 45minuten
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Es geht um eine inhaltliche Heranführung an die Ballade „Der Totentanz“ von Johann Wolfgang von Goethe. Die Unterrichtsstunde ist in eine Geschichte eingebettet, indem die Situation am nächsten Morgen aufgegriffen wird, als das Skelett kaputt am Boden liegt. Dies wird als Tatort dargestellt, um darauf aufbauend ein Interview mit dem Türmer als Reporter vorzubereiten.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (7 min) - Frontalunterricht

• L hat einen Tatort aufgebaut, der das „zerschellte Gerippe“ sowie den Kirchturm im Hintergrund zeigt
-> Impuls: „Ihr seid als Zeitungsreporter / Zeitungsreporterin gerade am Tatort
eingetroffen und findet das hier vor. Beschreibt, was ihr sehen könnt.“
• SuS beschreiben den Tatort, stellen W-Fragen
• SuS erhalten Indizien, um an den Inhalt der Ballade herangeführt zu werden („Geisterstunde & Totenhemd“)
-> „Ihr seht, es muss sich etwas zugetragen haben. Der Türmer war heute Nacht live dabei und hat mir ein Bild zukommen lassen, das er gezeichnet hat.“
• SuS betrachten ein zweites Bild, das das Skelett am Turm zeigt
• SuS antizipieren, was sich zugetragen haben könnte
„Ihr habt bereits viele Vermutungen geäußert, was passiert sein könnte. Als Zeitungsreporterin wollt ihr natürlich herausfinden, was hier genau vorgefallen ist. Wir hören uns nun an, was sich zugetragen hat.“

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Häufige Fragen zum Produkt „„Der Totentanz“ von Johann Wolfgang von Goethe“

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Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 6 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!

Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?

Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in entwickelt.

Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?

Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von .

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