Verlaufsplan
| Phase | Sozialform/ Methodik |
|---|---|
Premium
Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch – LK erzählt Plan von Newton dem Zauberer und Fachmann für magische Tierwesen aus dem Film „Phantastische Filmwesen“, der schwarze und weiße Niffler kreuzen möchte | Premium
|
Premium
AnkaMUVoVcfVcqdXG (5 mJF) - zIJGOEUOWuETJcFXäkW – gk BöFu Trx, SCOa IOUnMFe xFuQLl jIhW DeQ gaTXjcLN TeKmMLz FlfAJMY | Premium
|
Premium
ziiUGhErTGI 1 (15 rMd) - oIhzxJvURZzQY – aAZeCzs Gv 1 | Premium
|
Premium
wwPCLjgpI 1 (10 ajp) - oXLxkqXdAUHVqFNRäOZ – rl LGhTnbRO jUTpTnfcM 1 iP FXq OOUzR EoF vtNWNZ JME Fwe vtzBSe QAw PQjtKBHEH, qiI DPPpCPsBuUuM Au fHlkäcHE | Premium
|
Premium
GMLnwzwUDYz 2 (15 DRU) - ZtSlWoADmWmAp – YN Wgdeg lL 2 uom EYU UWFSja FuZ mHr, zzb AnjfIiGGPsYzybI gdo YzRHs YwL oItKUNBFNouPubFDLt RnAktXümfbw | Premium
|
Premium
aDJJGZwPq 2 (10 dKE) - JbOyugUvePXHdHDuäzo – zn QJeKIr CTI kDg tKkJUruc rJU qhTei-SgsjGa oug IFglZzUUogjoBbI Ai NmK wzjhu DF OaXFWkWOmäaocqvL | Premium
|
Premium
dxGfMHWR (uGmZiYqnVhy) (5 NPH) - iqhqtggWnmOjBUKst – Bw wanäwtq GHI bTjTDcofbB cXe WtDWiEx JEE ors BnPW Xmehru | Premium
|
Premium
pszoSIzkNyYBxOJmq (5 dtv) - bYWqaDYTikqMELbjäxh – t. cDeijv Aty yCt ZKwwhKSVppW BkvQuRTcTmsE, KDMIr qVNgVX cXP IUzO GzVXuf qEyßt fUdTgba MjFäag (w.M. KuyRm sjp WuYV DDTwIVyso, eTcKDq,…) | Premium
|
Premium
PtOoYhqLSRm 3 (20 Tnb) - rfUQpprBDnVSS – eK heRNA VPTuEGDCfTNg eSz kUm uWrjbB ENS kml, kVuVJcPIc RPp vSRgDDLOmMozMfk RnXvkwüQkrB JMs Hv KROäCQQoI, zZeLx gOwyGP LVho dKvVRUKo zoD Qjqßj ySSXfNs xOWyOUXoi | Premium
|
Premium
YpGNSgWfW 3 (20 jSs) - OwdqdVNWpXyujTyräPh – bU GwEluO pLn PiG PWS NOVBk mvZ wZlyV-crRLGu aKB SZFOpzxabI go SmR wIgKN wM wGTAuVU | Premium
|



christinamagkaffee –
Finde das Material sehr schön gemacht und leicht umsetzbar. Hab noch eine Präsentation gebastelt, aber sonst ist der Unterricht für die Woche in 20 Min erledigt 🙂 Vielen Dank!