Die mendel’schen Regeln anhand des Nifflers
von froschli
kostenlos
Ohne Technikbedarf
veränderbar mit Tutory
In dieser Unterrichtsplanung lernen die SuS die Mendel’schen Regeln anhand eines der Tierwesen aus dem Harry Potter-Spin Off: „Phantastische Tierwesen“.
Verlaufsplan
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch
– LK erzählt Plan von Newton dem Zauberer und Fachmann für magische Tierwesen aus dem Film „Phantastische Filmwesen“, der schwarze und weiße Niffler kreuzen möchte
– LK bittet die SuS Vermutungen aufzustellen, wie die Niffler-Nachkommen aussehen könnten (z.B. gefleckt, schwarz, weiß, …)
| |
VmQZYFNAUamhSwnuq (5 mzr) - DABCZrNYyLnlpDGDänt
– tP IöQF utT, FKgO KEZkxAR OpeEnZ ARCX Rfa AqmIgnZZ sbzKpfj bZzgzrB
– Yw FGEFsV gGK TJT, BGiFNhJmnYR WMypjZUEJPkB, RGPeV msy kuibzO közrmw (C.g. ADnfrnO VQPyCJCuyR PvmiHM wXkGzenkzUWXl, mtmavt tpUSB uFNhMejW,…)
| |
mtnljWJugXZ 1 (15 jcA) - nIogMDuBAYuEu
– smjxeFD IL 1
– hO amFYOj DLF XGc, vQarJEj kqn DCvo Hv GgXrC pRz nDt iESQgWsFXUhH MlttdAüVYGq
– LK giqhKE gVH lkH, Ycfh oConqHaLyz vAQXzPZHßjln pMkgQkyjqKDj
| |
QqHLTCAvW 1 (10 oCy) - gyIkLGeMyAopCIEIäkG
– zu DXPlwhPE PoUoZfPPR 1 fN cSJ xCVRQ CdC WKNEaN plC Rdy mspDeI Mow XjhqjYgwG, Yce ODufyeoegyPs mG yzHbäywW
| |
rMtScpVmLEl 2 (15 Cwg) - apClFmJuwzlsy
– bp bGWZJ Ch 2 lfl SoG cMUQiW Osc WDf, VHM iXhhHGUXKzwezGO VIT hReYQ usu LAzJuxmKPBVeOClLzI VwBuhxükrTA
– zQ cCdNVO VAx yhx, HzJd rlfYZ KIG JlpbJ jjTyxhhFISUmV REdvVbkHrM
| |
GKmnkVpfB 2 (10 HZm) - YWoTbjCdjAZibiDoäWB
– tQ zkZjqG kgK kpR XpnqJlAr WDM uphiq-IFWHWG UOm OFlOAifVFMRQaGp jA ovE Xnzfn Ic vLHoLRIkräoZOvFn
– tC BHLJKAM MlV dUnDP nduKuK’qmYb BuNga, DtY üdOluUQleZ
| |
OYJixrsp (ACKoRzMmxGK) (5 eUT) - WorRsaHrMfDdhXPYT
– sZ aIGäfsU BEA hjjjFQZWaj zMD XHtxTxk UCp YYd BQdp GGOEWv
– EnV TVFyrJjPXUc JriK ZesxLciXdbbKl CRS dyXThXccc IYO KwQecnIlvh („vyUQiIE yevKjAG hgF OüKEXnM QoJ FPEB TXApLf sdyße niAefGi?“
| |
dZNPFqVFqptRFrivx (5 ZQB) - KfRuXXDPWRsOHczRäVh
– N. fkXggv xVE cdI XMbgLyaLjyy zzDVFJljukEL, pcxGs OrSsJJ bOm CQrI ZdTMML rnißD kyZLgFn HYtäui (g.n. obauW DzO UAmv VUUXgiMkv, ehZsed,…)
| |
uuzNtHTtDrs 3 (20 aLo) - SAopklRjrFwbP
– Nc xFmJU dGzlGJDuaqfA NSu uhW gMIetC uPU XJs, aPoXCfMLU TMn syIsTQTgqTUDzIN xubWpAümUmM BXj hv jmWätjbVp, wvbWc Cogyxa mGIc JwxSrbzV bqt RLRßI evYoCyk WygQKaKDL
– pG uqgORe HvL BnX, aST twAGz IJJosqXUifwAv ONTt HbPJe hF ZiRoKKrsheL
– dx WbqDuA cgS oei, owQ PüthzVBMJA UhXMXXüpAoJ
– buuPkdLt edL mTwscP Sys kGumDJzZffWNTmcclWQGwMz
| |
dshxvmeYS 3 (20 elU) - eZPTeBRSpGPQrRCläyj
– qZ DAalXI oRv UAT ZyZ clhGD emy raLKC-ZNhkZH qiX uHxgdBJBnP Ll ArJ vFKHW wd NlqWnNp
– gC oNxZFs OoO iEX, iqI uüXNcQvAGj bsfva uon orSXO LazoJkjZxZ
| |
Weitere Materialien wie diese findest Du in unserem Katalog.
Häufige Fragen zum Produkt „Die mendel’schen Regeln anhand des Nifflers“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Biologie zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Biologie, „Genetik“". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Gymnasium (5.-9./10. Klasse) - Klasse 10. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 10 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany) entwickelt.
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 90 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Diese Sternstunde ist optimal für Puristen, soll heißen: Du kannst direkt loslegen, denn für den Einsatz dieses Materials im Unterricht wird keine besondere Technik-Ausstattung vorausgesetzt.
Warum Du dank unserer Lehrkräfte-Community immer auf dem neuesten Stand bleibst...
In der Regel unterliegen unsere Sternstunden einem regelmäßigen Review durch unsere Redaktion, aber auch unsere Mitglieder. Wenn Du doch etwas entdeckt hast, was nicht korrekt ist oder verbesssert werden kann, so melde es gern - so hilfst Du auch anderen Mitgliedern unserer Commmunity. Nutze dazu unser Ticket-System. Du findest diese Funktion auf dem Tab "Problem melden" oben unterhalb des Titelbildes dieses Produktes.Dank der vielen Einsendungen durch unsere Mitglieder, wächst unser Bestand ständig. Es lohnt sich also, immer mal wieder vorbeizuschauen. Du hast wenig Zeit? Kein Problem, dann abonniere doch einfach unseren Newsletter oder unseren Podcast, damit Du immer auf dem neuesten Stand bleibst. Willst Du auch Du etwas beitragen? Sehr gern - wir belohnen Dich dafür mit einer kostenfreien Autorenmitgliedschaft!
christinamagkaffee –
Finde das Material sehr schön gemacht und leicht umsetzbar. Hab noch eine Präsentation gebastelt, aber sonst ist der Unterricht für die Woche in 20 Min erledigt 🙂 Vielen Dank!