Die Schülerinnen und Schüler erstellen in 45 Minuten (Zeit natürlich anpassbar) ihr eigenes Sommergedicht. Dies ist mithilfe verschiedener Materialien möglich. Lernende, denen die kreative Arbeit schwer fällt, können Schnipsel verwenden, um ein Gedicht zu verfassen. Weiterhin gibt es auch eine „Wortblume“, in der unterschiedliche Leitbegriffe zum Thema Sommer zu finden sind. Natürlich gibt es auch die Möglichkeit das Gedicht ganz ohne Hilfe zu schreiben, sodass alle drei Anforderungsbereiche abgedeckt werden. Um die Schülerinnen und Schüler in das Thema einzustimmen, beginnt die Lehrkraft die Stunde mit einer Fantasiereise. Auch Sommerbilder können hierbei unterstützen. Diese könnten im Verlauf der Stunde auf den Tischen ausliegen oder in einer PowerPoint gezeigt werden. Am Ende sollen sich die Schüler gegenseitig Feedback geben. Hierfür steht ihnen ein Feedbackbogen zur Verfügung.
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