Gleichsetzungs- und Einsetzungsverfahren: Knack die Box

In dieser Stunde erarbeiten sich die SchülerInnen das Gleichsetzungs- und das Einsetzungsverfahren. Mithilfe von Streichhölzern und Schachteln leiten sich die Lernenden die beiden Verfahren her, erfahren die sowohl enaktiv (über die Schachteln), ikonisch (über aufgemalte Streichhölzer auf dem AB) und symbolisch (über Gleichungen mit x- und y-Variablen. Die Stunde ist so aufgebaut, dass die Lernenden mithilfe der Materialien eigenständig arbeiten und vergleichen können. Durch die Vorstellung der eigenen Ergebnisse, wird die Präsentationsfähigkeit ebenfalls vertieft. Durch die Stunde werden die Unterschiede, Gemeinsamkeiten und Herangehensweisen beider Verfahren herausgestellt und erarbeitet.