Dieses Material thematisiert die Anfänge der Industrialisierung in den deutschen Kleinstaaten. Dabei werden die preußischen Reformen, die Gründung des deutschen Zollvereins und die Entwicklung des Eisenbahnwesens aufgegriffen. Die Lernenden trainieren den Umgang mit Geschichtskarten, indem sie die Grenzen des Zollvereins in eine solche übertragen. Mit der Placemat-Methode diskutieren sie zudem darüber, ob die Eisenbahn Fluch oder Segen über die Menschen brachte, indem sie zuerst aus unterschiedlichen Audiodateien (vertonte Quellen) Argumente für die eine oder andere Seite herausarbeiten und im Anschluss beide Seiten gegenüberstellen. Dieses Material ist Teil einer aufeinander aufbauenden Unterrichtsreihe: Du kannst es auch im Bundle herunterladen:

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (10 min) - Unterrichtsgespräch

– Bildvergleich: Coalbrookdale (England) 1800 und Köln 1850
– „Benennt Unterschiede. Stellt Vermutungen an, weshalb die deutschen Kleinstaaten noch so in der Industrialisierung hinterherhängen könnten.“
> Coalbrookdale als Stadt mit viel Industrie (Qualm, Feuer, Schornsteine, Arbeiter)
> Köln: scheinbar noch in vorindustriellem Zeitalter (ohne Schornsteine und Qualm, Gondeln am Rheinufer, Menschen in feinen Gewändern)
> Zersplitterung und damit verbundene Hürden beim Handel (Zölle, unterschiedliche Einheiten)
> Fokus auf Landwirtschaft
> Grundherrschaft (Unfreiheit vieler Bauern)
> Zünfte
(Wiederholung Wissen Klasse 6 und 7)

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