Gruppenpuzzle: Soziale Frage
von 45minuten
Beamer
Digitale Tafel
Geschichte
industrialisierung
Premium
Unterrichtskonzept
Mit diesem Unterrichtsmaterial kommen Lernende mit wichtigen Merkmalen der Sozialen Frage in Verbindung. Dieser nähern sie sich zunächst über das bekannte Gemälde „Der Streik“ von Robert Koehler an. Anschließend erarbeiten sie in Expertengruppen die Arbeitsfelder „Arbeitsbedingungen“, „Wohnbedingungen“ und „Frauen- und Kinderarbeit“. Zuletzt kehren sie zum Gemälde zurück und formulieren geeignete Forderungen der Arbeitergesellschaft in Sprechblasen. Als Transfer und Puffer wird ein Bogen zur Gegenwart gezogen und die Frage aufgeworfen, inwiefern die Soziale Frage auch heute noch eine Rolle spielt.
Dieses Material ist Teil einer aufeinander aufbauenden Unterrichtsreihe:
Du kannst es auch im Bundle herunterladen:
Verlaufsplan
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch
– Gemälde „Der Streik“ -> S beschreiben
> Vordergrund: Haus eines Unternehmers, davor zahlreiche aufgebrachte Menschen in einfacher Kleidung (Arbeiter, Bedienstete), greifen z.T. nach Steinen -> Gewaltbereitschaft
> Hintergrund: dampfende Schornsteine, Fabrikgelände, graue und triste Landschaft
– „Weshalb könnten die Menschen aufgebracht gewesen sein?“
> Schlechte Arbeitsbedingungen, niedrige Löhne, wenig freie Arbeitstage, …
-> Entwicklung der Problemfrage: „Wie veränderte die Industrialisierung die Lebensbedingungen der Menschen?“
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Häufige Fragen zum Produkt „Gruppenpuzzle: Soziale Frage“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Geschichte zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Industrialisierung". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Gymnasium (5.-9./10. Klasse) - Klasse 08. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 5 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany), Sachsen entwickelt. Wie alle unserer Lehrmaterialien, orientiert sie sich somit vorwiegend am Lehrplan dieser Bildungsregion. Dies bedeutet jedoch nicht, dass das Material nicht auch für andere Einsatzorte geeignet sein könnte. Schaue (als Abonnent) am Besten mal über das Material. Sofern Du es auch für andere Regionen, die noch nicht genannt sind, geeignet hältst, oder falls Du bereits eine Anpassung für Deine Region vorgenommen hast, teile uns das gern mit!
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 90 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Beamer, Digitale Tafel.
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