‚Löcher‘ – Einstieg in die Lektüre und Kapitel 1-3

Einstieg (15 min) - Unterrichtsgespräch

– LK teilt den Roman aus
– stellt das Arbeitsblatt 1 zur Verfügung
– bittet SuS, sich das Titelbild und den Buchtitel anzuschauen und im Plenum (PL) zu beschreiben („Schaut euch das Titelbild des Jugendromans ‘Löcher’ von Louis Sachar an und beschreibt es.“)
– bittet SuS, in Partner:innenarbeit (PA) ihre Leseerwartungen auf Grundlage des Titelbildes zu formulieren, in ihre Mindmap auf dem AB einzutragen und im PL vorzustellen („Was könnte uns das Titelbild über das Buch verraten? Überlege zusammen mit deinem Banknachbarn / deiner Banknachbarin. Anschließend vergleichen wir die Ergebnisse gemeinsam im Plenum. Ergänze deine Mindmap.“)

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