Die 45-minütige Stunde gehört in die Mitte der Unterrichtseinheit „Fabeln“ im Deutschunterricht der 6. Klasse einer Realschule. Die Schülerinnen und Schüler kennen bereits einige Fabeltiere und deren Eigenschaften, den Aufbau sowie die Merkmale von Fabeln. Ziel der Stunde ist es, dass die Schülerinnen und Schüler anhand von Bildimpulsen eine erste eigene Fabel unter Berücksichtigung der Merkmale und den Aufbau von Fabeln verfassen. Durch diese Vorgehensweise werden die zuvor erlernten Inhalte zum Thema wiederholt und vertieft. Verschiedene Materialien wie Tafelmaterial, Bildimpulse, Hilfekarten, Quelle für Schnelle und einen Verlaufsplan unterstützen den Unterrichtsverlauf. In der gesamten Reihe arbeiten die Schülerinnen und Schüler hier mit einem Merkmalfächer. Dieser kann ganz einfach aus bunten Papierstreifen mit je einem visualisierten Merkmal gebastelt werden.
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