In dieser Stunde planen die Schüler/innen (bei Bedarf mit Hilfe von Bildimpulsen und Stichworten) einen besonderen Tag in ihrem Leben. Anschließend befragen sie sich gegenseitig zu ihren Plänen in einem Milling around. Hierbei wird die Struktur des going-to-future gefestigt. Am Ende der Stunde machen die Schüler/innen Vorschläge für einen special class day, also für eine besondere Aktivität/Ausflug als Klasse. Darüber wird abgestimmt. Die Sternstunde beinhaltet eine Verlaufsskizze, das dreifach-differenzierte Material inkl. Bildimpulsen und Stichworten und eine Powerpoint-Präsentation (inkl. Warm-Up und Abschluss). Ohne die PPP kann diese Stunde auch in einem Klassenraum ohne passende Technik durchgeführt werden.

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