What’s your sport? - Conditional Sentences Type 1

In der vorliegenden Grammatikeinführungsstunde erweitern die SchülerInnen ihre Kompetenzen im Bereich Verfügbarkeit über sprachliche Mittel – Grammatik und lernen die neue grammatikalische Struktur „intentions- und situationsangemessen” kennen. Der Lehrplan setzt hierbei den Fokus auf das Beschreiben von Sachverhalten und Ereignissen in logischen Zusammenhängen. Darüber hinaus liegt ein weiterer Fokus auf dem situativen Kontext der Unterrichtsstunde. Die SchülerInnen begleiten ein fiktives Mädchen dabei, eine passende Sportart zu finden. Dies ist thematisch in den Kontext der Unterrichtsreihe eingebunden und stellt damit den roten Faden der Reihe dar. Anhand dieses Kontextes setzen sich die SchülerInnen mit den Alltagsproblemen einer englischen Person in der Zielsprache auseinander und erweitern somit ihre interkulturelle kommunikative Kompetenz.