The Present Perfect Simple: Interviewing a sports star

In dieser Unterrichtsstunde beschäftigen sich die Schülerinnen mit dem Thema „mein Lieblingssportler/meine Lieblingssportlerin“. Zunächst schauen sie Bilder von berühmten Sportler*innen an und beschreiben diese, um so ins Thema eingeführt zu werden. Anschließend stellen sie mithilfe eines vorbereiteten Arbeitsblattes ihren Lieblingssportler oder ihre Lieblingssportlerin in Partnerarbeit gegenseitig vor. In einem weiteren Schritt führen die Schüler*innen Interviews über ihre Sportler*innen durch, wobei sie Fragen im present perfect simple formulieren und ein Infoblatt nutzen. Danach präsentieren die Paare ihre Ergebnisse, indem sie ein Interview vor der Klasse simulieren. So werden sowohl sprachliche Strukturen geübt als auch die Kooperation und Kreativität der Schüler*innen gefördert.