Sollte das Recht auf Teilzeit eingeschränkt werden?

von 45minuten
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In dieser Unterrichtsstunde setzen sich die Schüler:innen anhand eines aktuellen gesellschaftspolitischen Themas mit unterschiedlichen Perspektiven auf Teilzeitarbeit auseinander. Über Bildimpulse, Sachtexte und Debattenbeiträge analysieren sie Hintergründe, sammeln Argumente und diskutieren mögliche Auswirkungen einer Einschränkung des Teilzeitrechts. Ziel ist es, ein differenziertes Urteil zu entwickeln und die Fähigkeit zur multiperspektivischen Argumentation zu fördern. Das Material wird mithilfe der News- und Debattenplattform Buzzard eingesetzt.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (10 min) - Unterrichtsgespräch

Die Stunde beginnt mit zwei kontrastierenden Bildimpulsen zum Thema Teilzeitarbeit. Die Schüler:innen beschreiben zunächst sachlich, was sie auf den Bildern sehen, ohne zu bewerten. Anschließend analysieren sie, welche unterschiedlichen Vorstellungen von Teilzeitarbeit die Bilder vermitteln. Dadurch werden Vorannahmen und gesellschaftliche Narrative sichtbar gemacht.

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Häufige Fragen zum Produkt „Sollte das Recht auf Teilzeit eingeschränkt werden?“

Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?

Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Deutsch, Ethik, Politik zum Sofort-Download.

Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten

In dieser Sternstunde geht es um das Thema ", „Diskutieren und Debattieren“". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.

Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet

Das Material eignet sich u.a. für - , Klasse 10. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!

So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...

Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 4 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!

Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?

Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in entwickelt.

Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?

Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von .

Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?

Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Beamer, Digitale Tafel, Internet.

Warum Du dank unserer Lehrkräfte-Community immer auf dem neuesten Stand bleibst...

In der Regel unterliegen unsere Sternstunden einem regelmäßigen Review durch unsere Redaktion, aber auch unsere Mitglieder. Wenn Du doch etwas entdeckt hast, was nicht korrekt ist oder verbesssert werden kann, so melde es gern - so hilfst Du auch anderen Mitgliedern unserer Commmunity. Nutze dazu unser Ticket-System. Du findest diese Funktion auf dem Tab "Problem melden" oben unterhalb des Titelbildes dieses Produktes.Dank der vielen Einsendungen durch unsere Mitglieder, wächst unser Bestand ständig. Es lohnt sich also, immer mal wieder vorbeizuschauen. Du hast wenig Zeit? Kein Problem, dann abonniere doch einfach unseren Newsletter oder unseren Podcast, damit Du immer auf dem neuesten Stand bleibst. Willst Du auch Du etwas beitragen? Sehr gern - wir belohnen Dich dafür mit einer kostenfreien Autorenmitgliedschaft!