Stationsarbeit zum Verb
1-2 Einheiten. Die Schülerinnen und Schüler setzten sich auf unterschiedliche Weise mit dem Verb auseinander und lernen so die Merkmale kennen. Verben kennen, erkennen und anwenden ist das Thema dieser Stunde. Kombinierte Übungen mit Bewegung und kreativen Anwendungen fördern das spielerische Lernen.

Verlaufsplan

Hinweise bzw. Voraussetzungen:

Die im Material enthaltenen Scrabble-Teile sind eine Ergänzung von @_birdy_at_school und können anstelle eines Scrabblespiels ausgedruckt, laminiert und ausgegeben werden.

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Frontalunterricht

– Ich erkläre den SchülerInnen, dass ich nun das Verb mit ihnen durchmachen möchte
und frage sie, ob sie schon etwas darüber wissen.

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Frontalunterricht
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