Stationsarbeit: Zusammengesetzte Nomen
In der Stunde wenden die SuS in verschiedene Übungen ihr Wissen über zusammengesetzte Nomen an. Dabei erhalten sie die Möglichkeit, an 5 verschiedenen, differenzierten Stationen zu arbeiten. Die Sicherung erfolgt sowohl über Lösungsblätter als auch über das Präsentieren von Lernergebnissen.

Verlaufsplan

Hinweise bzw. Voraussetzungen:

Die Stunde wurde für eine 7. Klasse einer Förderschule mit dem Schwerpunkt „Lernen“ konzipiert. Sie sollten 3 Stationen bearbeiten: 2 Pflichtstationen und 1 Wahlstation. Station 5 dient als Entlastungsstation. Dazu werden Buchstabennudeln benötigt.

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Frontalunterricht

Die SuS haben auf ihrem Platz Karten zu legen (Nomen, Verb, Adjektiv). An der Tafel erscheinen nacheinander Wörter und sie halten die passende Wortart hoch.
Ggf. kann es sich hier auch anbieten, zusammengesetzte Nomen zu verwenden und die SuS halten 2 Schilder hoch.

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Frontalunterricht
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