Telefonkommunikation in der Berufsschule

45minuten
kostenlos  Ohne Technikbedarf 
In dieser Unterrichtseinheit analysieren die Auszubildenden eine fiktive Telefonkommunikation zwischen einem neuen Azubi und einer wichtigen Kundin. Ziel ist es, die Kommunikationsfähigkeiten der Auszubildenden zu verbessern und die Bedeutung der korrekten Anwendung des Telefonalphabets zu verstehen. Die Stunde beginnt mit einer kurzen Einführung in die Problematik des Gesprächs, gefolgt von Einzel- und Gruppenarbeit zur Analyse des Gesprächsverlaufs. Anschließend erarbeiten die Auszubildenden Lösungen zur Verbesserung der Telefonkommunikation und reflektieren über ihre eigenen Erfahrungen.

Verlaufsplan


Hinweise bzw. Voraussetzungen:

Die Stunde dauert 90 Minuten und kann sowohl in einem digitalen Klassenzimmer mit interaktiver Tafel als auch in einem traditionellen Raum mit OHP durchgeführt werden. Erforderlich ist noch die Erstellung einer digitalen Pinnwand, um die Erfahrungen der SuS zu sammeln.

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (60 min) - Einzelarbeit

Zuerst wird die Handlungssituation gemeinsam in geteilten Rollen von den Schülerinnen und Schülern (SuS) gelesen. Anschließend analysieren die SuS das Gespräch, indem sie die zentrale Problemstellung identifizieren, relevante Informationen extrahieren und den Verlauf des Gesprächs bewerten. Sie teilen ihre Erfahrungen zu Telefonregeln und Verhaltensweisen auf einer Pinnwand. Zudem analysieren sie Datenmaterial zur Telefonkommunikation und entwickeln Lösungsansätze, um die Kommunikation langfristig zu verbessern.

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  • Artikelnummer SKU-47-000-143-161
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Häufige Fragen zum Produkt „Telefonkommunikation in der Berufsschule“

Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?

Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Wirtschaft zum Sofort-Download.

Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten

In dieser Sternstunde geht es um das Thema "". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.

Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet

Das Material eignet sich u.a. für - , Klasse 11, Klasse 12, Klasse 13. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!

So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...

Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 2 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!

Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?

Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in , Niedersachsen entwickelt.

Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?

Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von .

Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?

Diese Sternstunde ist optimal für Puristen, soll heißen: Du kannst direkt loslegen, denn für den Einsatz dieses Materials im Unterricht wird keine besondere Technik-Ausstattung vorausgesetzt.

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