Übungsstunde: Wegbeschreibung verfassen

In dieser Deutschstunde für die 5. oder 6. Klasse üben die Schüler*innen das Verfassen einer Wegbeschreibung. Sie reflektieren zunächst, welchen Einfluss ihr Gegenüber auf eine Wegbeschreibung hat, und finden Beispiele dafür, wie sie eine Wegbeschreibung an ihr Gegenüber anpassen können. Anschließend verfassen sie eine Wegbeschreibung zu einem Ziel in ihrer Nachbarschaft und üben das Überarbeiten von Wegbeschreibungen mithilfe von Wortspeichern. Als didaktische Reserve liegt ein Spiel zum Thema Wegbeschreibung bereit. Das Zielkarten-Spiel kann sowohl mündlich als auch schriftlich gespielt werden. Bei der schriftlichen Variante ist die Stunde auch als Doppelstunde geeignet.