Verbot von TikTok?

Die Stunde ist konzipiert für eine 10. Klasse (Gesamtschule/Sek 1) für das Fach Sozialwissenschaften für 45 Minuten Unterricht. Der Sachtext ist zweifach differenziert. Einstieg durch einen Nachrichtenbeitrag, indem die SuS damit konfrontiert werden, dass es ein TikTok Verbot geben könnte. Äußern eines ersten Spontanurteils. Danach erarbeiten sich die SuS arbeitsteilig Pro- und Kontra-Argumente bezüglich eines TikTok Verbots, innerhalb einer Demokratie. Sammeln der Argumente. Nächstes Urteil wird gefällt. Am Ende sollen die SuS ein begründetes Urteil formulieren, ob TikTok in einer Demokratie verboten werden sollte. Es bietet sich an digitale Medien für die Stunde zu nutzen (Für die Nutzung und Präsentation von oncoo Ergebnissen. Dafür bitte selbst einen Link erstellen und den SuS zur Verfügung stellen). Kann aber auch analog erfolgen. Man braucht eine Positionslinie im Klassenraum (ich hatte dafür ein Plakat. Die SuS haben durch einen Sticker ihre Position markiert).