Im Song „Vincent“ von Sarah Connor werden die Themen gleichgeschlechtliche Liebe, Liebeskummer, Zweifel und die Ablösung vom Elternhaus auf behutsame Art und Weise behandelt. Die Schüler:innen nehmen eine Charakterisierung der angesprochenen Personen vor und äußern sich zu der Tatsache, warum der Song von den Radiosendern boykottiert wurde.
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