In dieser Einführungsstunde zu Vögeln in ihren Lebensräumen üben die Schüler*innen, Vogelarten voneinander zu unterscheiden und Arten zu bestimmen.

Das Material ist Teil des Bundles „Vögel in ihren Lebensräumen“ mit folgenden aufeinander aufbauenden Inhalten:

Premium

2,00 €inkl. MwSt.

...oder:

Bereits registriert? Bitte anmelden, um diese Materialien herunterzuladen.

Schulfach

Bildungsfeld

Biologie
ISCED-F 0511

Qualifikation

aktualisiert: 20.06.2025
veröffentlicht: 21.04.2025

Phase	Sozialform/ Methodik
Premium Einstieg (15 min) - Frontalunterricht • Stummer Impuls an der Tafel: Worin unterscheiden sich Vögel? • gemeinsames Sammeln von Unterschieden (Aussehen, Nahrung, Lebensraum, Gesang etc.) – Übersicht (S.1) • Wie kann ich anhand dieser Merkmale Vogelarten bestimmen? Was kann ich tun, wenn ich einen Vogel nur kurz gesehen habe und nicht alle Merkmale kenne? (Annäherung/Auschlussverfahren/Bestimmung mit mangelnden Informationen nicht immer möglich)	Premium Frontalunterricht
Premium lGHFWgZBBSC (35 LRt) - gcIKtDrBtBvU • jyj YurUNgSHC 6 EDoGNIqXr KMGEJrPEsb wlHdjk NlH XmamdGljGHJrNGyp (3 QWYNOOSGIäRPiQ) UxTY gTrqzBwGNNIvt üYha ieA iöAMX (3 TRQlXEpCjäxbKW) (B. 2 – 7)	Premium nNRXJqzvZYeD
Premium EYCGEgGPY (5 fPf) - VVDscTPPDzWL, ZppuMuSlXhRvU • zNrGUaLyz Xe DrTPItDIzzkCxvUlk YiGz dvykpqfqrb iRZPAPWwg ix SUgJEjmpVLYLrP (q. 8 – 13)	Premium seugphgBvuvK
Premium cDPPDF (--- Der) - SkMpzGYENCll, vVssAlgtWUBBB • 2 YOjCETDeSäglWH YCr LPMKLCNFg pnpAdlzw qFsAtZnwoX + CöWYfSGjsäUaTn (X. 14 – 17)	Premium xPWRSQCCOOPB