Warum verlassen Menschen ihre Heimat? – Migration am Beispiel der Völkerwanderung
von Katharina Briegel
kostenlos
Ohne Technikbedarf
In der Stunde „Warum verlassen Menschen ihre Heimat? Migration am Beispiel der Völkerwanderung“ lernen die Schüler, warum Menschen ihre Heimat verlassen und welche Ursachen hinter Migrationsbewegungen stehen. Anhand der Völkerwanderung im Frühmittelalter erfahren die Schüler, wie verschiedene Völker wie die Goten, Vandalen und Hunnen aus verschiedenen Gründen – wie etwa Kriegen, Klimawechsel oder Hungersnöten – ihre Heimatländer verließen und in andere Regionen Europas zogen. Die Schüler analysieren, welche Auswirkungen diese Wanderungen auf die damalige Gesellschaft und die Entstehung neuer Reiche hatten. Sie erarbeiten, wie Migration in der Geschichte und auch in der Gegenwart eine wichtige Rolle spielt. Die Stunde endet mit einer Diskussion über heutige Fluchtursachen und deren Parallelen zur Vergangenheit.
Verlaufsplan
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Vorwissen aktivieren (12 min) - Think-Pair-Share
– Einstieg über Schätzfrage: „Wie viele Menschen haben letztes Jahr ihr Zuhause verlassen?“ → Meldekette – Auflösung: 2024 haben 123 Millionen Menschen ihre Heimat verlassen
– Mündliche Frage: Wie viele Fußballstadien bräuchte man, um die Menge an Menschen unterzubringen? – Auflösung: 1.640 Allianz Arenen werden benötigt, um 123 Mio. Menschen gleichzeitig unterzubringen
– Warum verlassen Menschen ihre Heimat?
> Think: Jeder SuS bearbeitet die Aufgabe individuell (2 min.)
> Pair: Die SuS stellen sich ihre Gedanken vor (4 min.)
> Share: Die SuS stellen sich das Ergebnis gegenseitig vor und sammeln ihre Ideen an der Tafel (2 min.)
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Häufige Fragen zum Produkt „Warum verlassen Menschen ihre Heimat? – Migration am Beispiel der Völkerwanderung“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Politik zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Das Römische Reich, „Flucht & Migration“". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Sekundar I, allgemeinbildend - Klasse 06, Klasse 07. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 4 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Baden-Württemberg, Deutschland (Germany) entwickelt. Wie alle unserer Lehrmaterialien, orientiert sie sich somit vorwiegend am Lehrplan dieser Bildungsregion. Dies bedeutet jedoch nicht, dass das Material nicht auch für andere Einsatzorte geeignet sein könnte. Schaue (als Abonnent) am Besten mal über das Material. Sofern Du es auch für andere Regionen, die noch nicht genannt sind, geeignet hältst, oder falls Du bereits eine Anpassung für Deine Region vorgenommen hast, teile uns das gern mit!
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 45 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Diese Sternstunde ist optimal für Puristen, soll heißen: Du kannst direkt loslegen, denn für den Einsatz dieses Materials im Unterricht wird keine besondere Technik-Ausstattung vorausgesetzt.
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