Werbeanzeigen mithilfe des AIDA-Modells analysieren
45minuten
Beamer
Digitale Tafel
kostenlos
In dieser Unterrichtsstunde lernen die SuS, wie eine Werbeanzeige überzeugen kann. Eine Werbeanzeige des WWFs wird inhaltlich erschlossen und in einem nächsten Schritt hinsichtlich der Werbewirksamkeit analysiert. Dazu wird das AIDA-Modell herangezogen. Abschließend wird in einer vertiefenden Auswertung ein Fazit gezogen, inwiefern die Werbeanzeige die SuS überzeugt hat. Weiterhin wird thematisiert, welche Phasen des AIDA-Modells gut umgesetzt wurden und ggfs. welche Verbesserungsvorschläge vorgenommen werden können. Als abschließende Hausaufgabe soll ein Statement zu der Werbeanzeige verfasst werden.
Verlaufsplan
Hinweise bzw. Voraussetzungen:Im Einstieg findet eine erste Annäherung an die Werbeanzeige des WWFs statt. Die Erarbeitung ist kooperativ in Partnerarbeit angelegt. Die Lernprodukte sollen anschließend im Plenum vorgestellt und diskutiert werden sowie als Ausgangspunkt zu einer vertiefenden Auswertung mit Fazitbildung dienen.
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch
Im Einstieg wird zu Beginn die Organisation des WWFs geklärt (vorbereitende Hausaufgabe). Eine Werbeanzeige des WWFs zum Schutz der Wälder wird gezeigt und von den SuS beschrieben.
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Häufige Fragen zum Produkt „Werbeanzeigen mithilfe des AIDA-Modells analysieren“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Deutsch zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Medien & Werbung". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Gymnasium (5.-9./10. Klasse) - Klasse 07. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 4 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany), Nordrhein-Westfalen entwickelt.
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 45 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Beamer, Digitale Tafel.
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