Dieses Material bietet die Möglichkeit, in das Thema „Mediennutzung“ einzuführen. Dabei reflektieren die SchülerInnen ihre eigene Rolle in der Mediengesellschaft. Sie lernen unterschiedliche Medien – von der Zeitschrift über Smartphones und Tablets bis hin zum Fernsehen – kennen und beurteilen ihre individuelle Nutzung dieser. Zuletzt überprüfen die SchülerInnen ihre Vermutungen zur eigenen Mediennutzung, indem sie diese in einem Medientagebuch tracken. Die Sternstunde kann auch im Schulfach „Digitales Lernen“ eingesetzt werden.

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