Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
Sekundar I, allgemeinbildend - Seite 93
Kreative Stundenkonzepte inkl. Verlaufsplan zu „Sprachen“
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Redaktionssitzung unserer Schülerzeitung – kriteriengeleitete Überarbeitung erstellter Kommentare
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Personenbeschreibung – Malerin gesucht! (Frida Kahlo)
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Interpretation romantischer Sprache am Beispiel von Eichendorffs „Wünschelrute“
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„Kennst du das Land, wo die Zitronen blühn“ – Mignon (Johann Wolfang von Goethe)
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Harrius Potter – Einfluss der lateinischen Sprache auf Harry Potter
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Fabeln der Aufklärung: „Die Wasserschlange“ von Lessing
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Lernzirkel: Ottos Mops
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Groß-und Kleinschreibung mithilfe einer Schatzsuche
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Einstieg zu „Kleider machen Leute“
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Checkliste für einen guten Vortrag erarbeiten
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„Family Portrait“ von P!nk
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Das Nibelungenlied (Falkentraum von Kriemhild)
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