Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
Sekundarbereich I - 90 Minuten


Von Lehrkräften für Lehrkräfte: Sternstunden zu „Sprachen“




  • Krokodil in der Aue - Schreiben eines BOULEVARD-Zeitungsberichts

    Krokodil in der Aue – Schreiben eines BOULEVARD-Zeitungsberichts


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  • "Die Ballade vom Nachahmungstrieb" von Erich Kästner

    „Die Ballade vom Nachahmungstrieb“ von Erich Kästner


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  • Exit Game: Rechtschreibung und Grammatik

    Exit Game: Rechtschreibung und Grammatik


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  • Stanley und Zero: Vergangenheit und Gegenwart

    Stanley und Zero: Vergangenheit und Gegenwart


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  • Klappentext zu "Rennschwein Rudi Rüssel" verfassen

    Klappentext zu „Rennschwein Rudi Rüssel“ verfassen


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  • Sabina auf Social Media - ein produktionsorientierter Umgang mit dem Jugendroman

    Sabina auf Social Media – ein produktionsorientierter Umgang mit dem Jugendroman


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  • Argumentieren – Einen Antrag zum Handyverbot an die Schulleitung stellen

    Argumentieren – Einen Antrag zum Handyverbot an die Schulleitung stellen


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  • Schreiben des Schlusses der Ballade „Der Handschuh“ von Friedrich Schiller

    Schreiben des Schlusses der Ballade „Der Handschuh“ von Friedrich Schiller


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  • Einführung in die Epoche der Romantik

    Einführung in die Epoche der Romantik


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  • Celebrate immigrants in the UK

    Celebrate immigrants in the UK


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  • Merkmale des Kiezdeutsch

    Merkmale des Kiezdeutsch


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  • A perfect crime? - Simulation eines Gerichtsverfahrens anhand einer Kurzgeschichte

    A perfect crime? – Simulation eines Gerichtsverfahrens anhand einer Kurzgeschichte


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