Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
Klasse 10, Klasse 11 - Seite 13

Setze auf praxiserprobte Unterrichtskonzeptionen zu „Sprachen“

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  • Die Isolationshaft von Dr. B.

    Die Isolationshaft von Dr. B.


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  • Stationsarbeit: Christentum, Islam, Judentum - mit to-teach.ai

    Stationsarbeit: Christentum, Islam, Judentum – mit to-teach.ai


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  • Das tragische Ende von Romeo und Julia – das Ergebnis von Zufall oder freiem Willen?

    Das tragische Ende von Romeo und Julia – das Ergebnis von Zufall oder freiem Willen?


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  • Weimarer Republik vs. Gegenwart: Wer wären Doris und Fabian heute?

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  • Kooperative Berlin: Aufklärung über Verschwörungserzählungen

    Kooperative Berlin: Aufklärung über Verschwörungserzählungen


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  • Globalization: Tracing the origins of what you own

    Globalization: Tracing the origins of what you own


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  • KI versus Mensch: „Inventur“ von Eich

    KI versus Mensch: „Inventur“ von Eich


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  • What is Greenwashing?

    What is Greenwashing?


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  • Sprachformen erkennen und situationsangemessen nutzen

    Sprachformen erkennen und situationsangemessen nutzen


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  • Gräfin Orsina - rational oder emotional?

    Gräfin Orsina – rational oder emotional?


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  • Rollenspiel - ¿Cómo tengo que discutir con mis padres para encontrar una solución?

    Rollenspiel – ¿Cómo tengo que discutir con mis padres para encontrar una solución?


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  • Gerichtsverhandlung - Ist Woyzeck schuldfähig?

    Gerichtsverhandlung – Ist Woyzeck schuldfähig?


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