110 – Bei Anruf Tod (Arbeiten mit True Crime Podcasts)

45minuten
kostenlos  Lautsprecher 
Die Lernenden erweitern ihre Kompetenzen im Bereich „Lesen und Rezipieren“, indem sie die Empfindungen der Figuren aus dem Podcast „ZEIT Verbrechen: 110- bei Anruf Tod“ wahrnehmen und beschreiben, um Vermutungen hinsichtlich eines noch unbekannten Zeitraums in der Kriminalgeschichte abzuleiten und somit Handlungszusammenhänge in Texten/ Medien zu reflektieren. Dabei lernen sie Robert Syrokowski kennen. Hier geht’s zum Podcast und hier zum Zeitungsartikel.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Frontalunterricht

Rekapitulation der Podcastfolge:
– „Was wissen wir bisher über die Nacht, in der Robert Syrokowski zu Tode kam?“
– Murmelphase und Beschreibung anhand des Tafelbilds
– „Was wissen wir noch nicht?“

Mögliche Schüleräußerungen:
• Was passierte zwischen dem Besuch bei Familie B. und dem Tod von Robert?
• Was hat die Polizei mit dem Tod von Robert zu tun?
• Wie ist Robert zum Unfallort gekommen?

Thema der Stunde: „Was geschah zwischen dem Besuch bei Familie B. und Roberts Tod?“

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Häufige Fragen zum Produkt „110 – Bei Anruf Tod (Arbeiten mit True Crime Podcasts)“

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Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 5 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!

Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?

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Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Lautsprecher.

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