Bei der Stunde handelt es sich um eine Englischstunde für den 9. Jahrgang eines Gymnasiums zum Thema „Native Americans“. Die gekürzte Textvorlage „An Indian Father’s Pea“ ist ein Brief eines indigenen Vaters an die Lehrerin seines Sohnes, in dem er die Herausforderungen des Lebens zwischen zwei Kulturen und insbesondere in der Schule beschreibt. In der Stunde diskutieren die SuS, ob dem Kind ein Wechsel in eine Schule im Reservat sinnvoll wäre oder nicht.

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