Dieses Unterrichtsmaterial beschäftigt sich mit dem viral gegangenen Song „Bauch, Beine, Po“ von Shirin David. Die Lernenden analysieren dabei Inhalt und Sprache des Textes und argumentieren arbeitsteilig, inwiefern dieses Lied eher für oder gegen Frauen geschrieben wurde und welche Aussagen darin kritisiert werden könnten. In einer Fishbowl-Diskussion diskutieren die Schüler:innen ihre Ergebnisse und halten in einem eigenen kurzen Statement ihren persönlichen Standpunkt fest.

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