Das zentrale Anliegen der Stunde ist es, dass die Schüler erklären können, dass „Brot und Spiele“ eine Bezeichnung für die vom römischen Kaiser ausgerichteten Großveranstaltungen ist, welche dazu dienten, ihm die Macht zu sichern und das Volk von Missständen und Problemen abzulenken. Die Schüler sollen in der Lage sein, die politischen Gründe für die Ausrichtung der „Spiele“ nennen zu können. Am Ende der Stunde können die Schüler erklären, weshalb die für unsere heutige Zeit brutalen Spiele in der damaligen Gesellschaft hohe Zustimmung fanden und einen Gegenwartsbezug zu sportlichen Großveranstaltungen heutzutage herstellen. Der Einstieg erfolgt mit einer Fantasiereise, die Erarbeitung mit einer arbeitsteiligen Gruppenarbeit und die Sicherung mit der Erstellung eines gemeinsamen Tafelbildes. Unter „idealen“ Bedingungen funktioniert die Stunde innerhalb von 45 Minuten, leistungsschwächere Klassen benötigen vielleicht eher eine Doppelstunde.
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