Der Fisch mit dem goldenen Bart
45minuten
kostenlos
Ohne Technikbedarf
Zentraler Unterrichtsgegenstand des Unterrichtbesuches ist das türkische Märchen „Der Fisch mit dem goldenen Bart“. Die Lernenden beschreiben, nach einer knappen Darlegung ihrer Vorstellungen zum Thema Freundschaft (FLZ 1) und unter Rückgriff auf das Märchen, eines der ersten grundsätzlichen Themen in literarischen Texten – die Freundschaft. Davon ausgehend stellen sie eine Beziehung zwischen dem Text und dem übergeordneten Thema Freundschaft her (FLZ 3). Die Schülerinnen und Schüler entwickeln in diesem Zusammenhang ein Bewusstsein dafür, was Freundschaft bedeuten und wie sie sich äußern kann. Sie erkennen, dass es sich in dem Märchen um eine besondere Ausprägung der Freundschaft handelt, da der Fisch mit dem goldenen Bart bereit ist, etwas Existenzielles/etwas, das ihn auszeichnet selbstlos hergibt sowie sein eigenes Leben riskiert (FLZ 4). Durch das Füllen einer Leerstelle mittels einer Schreibaufgabe werden die Lernenden bereits zum kritischen Hinterfragen von Grenzen der Freundschaft angeregt (FLZ 5). In einem abschließenden Unterrichtsgespräch nehmen die Schülerinnen und Schüler kritisch Stellung zu den Grenzen von Freundschaft, indem sie diskutieren, inwiefern Risikobereitschaft, das Riskieren des eigenen Lebens, die Selbstaufgabe oder die Veränderung der eigenen Persönlichkeit zu einer (innigen) Freundschaft dazugehören sollen und müssen (FLZ 6). Die Lernenden erleben dementsprechend die Verbindung von Literatur und ihrem eigenen Leben, indem sie Entwicklungen und Entscheidungen aus ihrer persönlichen Sicht darstellen und kommentieren. Gegebenenfalls überprüfen sie ihre eigenen Positionen und überdenken diese.Die Stunde kann sowohl mit interaktiver Tafel als auch mit OHP-Folien erfolgen. Hierzu müssen das Einstiegsmaterial sowie die Arbeitsblätter (vor allem aber der Märchentext) auf eine OHP-Folie gedruckt werden. Theoretisch kann der Einstieg „Freundschaft bedeutet für mich…“ aber auch an die Tafel geschrieben werden, sodass gar keine Technik gebraucht wird.
Weitere Materialien wie diese findest Du in unserem Katalog.
Häufige Fragen zum Produkt „Der Fisch mit dem goldenen Bart“
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Deutsch, „Märchen“". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Gymnasium (5.-9./10. Klasse), Realschulen, Sekundar I, allgemeinbildend - Klasse 05. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany) entwickelt.
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 45 Minuten, Zeitrahmen - schulisch.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Diese Sternstunde ist optimal für Puristen, soll heißen: Du kannst direkt loslegen, denn für den Einsatz dieses Materials im Unterricht wird keine besondere Technik-Ausstattung vorausgesetzt.
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