Der pelzige Schwimmer

Diese Stunde habe ich für eine 5./6. Klasse einer Realschule verfasst. Für diese Stunde sollten mind. 60 Minuten eingeplant werden. Es wäre jedoch auch denkbar das AB auf zwei Stunden aufzuteilen, damit die SuS mehr Zeit haben für die einzelnen Schritte. Diese Stunde eignet sich zur intensiven, strukturierten Auseinandersetzung des Aussehens eines Tieres. Die Stunde eignet sich nicht als Einstieg in die Reihe, die SuS sollten schon einige Erfahrungen mit Tierbeschreibungen haben. Das Unterrichtsziel der Stunde: Die SuS sollen Informationen ordnen und zusammenfassen und durch Berücksichtigung der Textplanung und Textüberarbeitung das Aussehen eines Tieres anschaulich beschreiben. Der Text „Der pelzige Schwimmer“ eignet sich gut für den Einstieg der Stunde. Die SuS können raten um welches Tier es sich handelt. In dieser Tierbeschreibung fehlt der Name des Tieres und das Aussehen, somit ist es nahezu unmöglich das Tier zu erraten. Hier wird den SuS deutlich, wie wichtig eine anschauliche Beschreibung des Aussehens ist. Auflösen kann man das Ratespiel mit dem Seeotterbild. Danach können die SuS weitestgehend mit dem AB und der zugehörigen Tippkarte die Aufgaben bearbeiten. Die Stunde kann sowohl mit Beamer als auch nur mit dem OHP gehalten werden.