Hier sollen die SuS die Grundmerkmale des industriellen Kriegs (Materialschlacht, Stellungskrieg, Bewegungskrieg) selbständig erarbeiten und ein Lernplakat als Sicherung erstellen. Diese Stunde und das Material stellt ein Gruppenpuzzle für eine heterogene Lerngruppe (Hauptschüler bis Gymnasialbereich) dar. Als Produkt, wird ein Lernplakat und Erklärtext in den Stammgruppen erarbeitet.Das Material der Expertengruppen ist in seinen AFBs homogen gestaltet. Die Aufgabenstellungen innerhalb der einzelnen Materialien sind so angelegt, dass diese verschiedenen Kompetenzlevel abholen.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch

– SuS werden verschiedene Überschriften und Schlagzeilen z.B. aus dem Ukraine-Krieg mit der Thematik Stellungskrieg und Materialschlacht vorgestellt (hier sind aktuelle Meldungen wichtig!!)
– SuS sollen diese im Plenum vorlesen und Vermutungen anstellen, was diese bedeuten könnten (Erkläre die Begriffe Stellungskrieg bzw. Materialschlacht)
– Problemfrage: Woher kommen diese Begriffe und wann wurden diese Begriffe geprägt?

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