Europa im Mittelalter: Das Lehnswesen

von 45minuten
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In dieser Stunde lernen die SchülerInnen das Lehnswesen als typische Form der Reichsverwaltung im Mittelalter kennen. Dabei werden sie durch einen fiktiven Brief eines Königs an seinen Berater zunächst mit den Problemen der Verwaltung eines Reiches in der Größe des Fränkischen oder des Heiligen Römischen Reiches dt. Nation konfrontiert und verstehen das Lehnswesen als praktische Lösung. Anschließend belehnt die Lehrperson die SchülerInnen, indem sie ihnen einen Herrschaftstitel, ein Lehen sowie einen passenden mittelalterlichen Namen zuweist. Dieses Material ist Teil der Unterrichtseinheit „Herrschaftsformen im Mittelalter“:
  1. Chlodwig – Begründer Europas?
  2. Reichsverwaltung im Mittelalter: Das Lehnswesen
  3. Bonifatius und die Ausbreitung des Christentums
  4. Flyer zur Königsherrschaft im Mittelalter
  5. Stationsarbeit: Karl der Große
  6. Der Investiturstreit – Was passierte beim Gang nach Canossa?
  7. Klassenarbeit: Herrschaft im Mittelalter

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (9 min) -

– Vorlesen eines fiktiven Briefes eines Königs, der die Schwierigkeiten bei der Verwaltung des Reiches beleuchtet Nennt Schwierigkeiten, die der Absender bezüglich der Reichsverwaltung im Brief aufzählt. Wie könnte man das Problem lösen?
> Größe des Reiches führt zu Schwierigkeiten (Ablösungsversuche, Angriffe, Abwenden der Fürsten vom König -> kann nicht zufriedenstellend kontrolliert werden)
> Man könnte in einzelne Teile des Landes vertraute Verwalter schicken, die sich um die jeweilige Region kümmern

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Häufige Fragen zum Produkt „Europa im Mittelalter: Das Lehnswesen“

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Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?

Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in , Sachsen entwickelt.

Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?

Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von .

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