„Happy End“ (Kurt Marti): Analyse der Beziehungen in der Kurzgeschichte

von katharina
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Ziel der Stunde ist die Analyse der Beziehung der Figuren in der Kurzgeschichte „Happy End“ von Kurt Marti (Deutsch, Klasse 10, Gymnasium). Die Schülerinnen und Schüler analysieren arbeitsteilig die Beziehung des Mannes zur Frau und umgekehrt vor dem Hintergrund der Aussagen, der Gedanken und des Verhaltens der Figuren, und bewerten abschließend den Gesamtzustand der Beziehung. Außerdem wird das Kommunikationsmodell von Schulz von Thun genutzt (ggf. kann hierauf aber auch verzichtet werden).

Verlaufsplan


Hinweise bzw. Voraussetzungen:

Vorbereitende Hausaufgabe:
Die SuS analysieren arbeitsteilig (Mann oder Frau) die Appell- und die Beziehungsebene der Aussagen der Figuren in der Kurzgeschichte auf dem AB.

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (10 min) - Partnerarbeit, Unterrichtsgespräch

L fragt die SuS, was ihrer Meinung nach Merkmale einer guten Beziehung sind und bittet sie zu zweit je ein Merkmal auf eine Moderationskarte zu schreiben. Die Merkmale werden an der Tafel gesammelt.

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