Die Doppelstunde befasst sich mit dem Phänomen der Konzeptkunst und ermöglicht in einer anschließenden praktischen Übung eine Anwendung der zuvor entlasteten Ordnungsprinzipien (Symmetrie, Reihung, Ballung, Streuung, Raster …)
Zunächst werden die SuS mit Bilder aus einer Ausstellung von Sol Lewitt konfrontiert und sollen diese beschreiben. Durch weitere Informationen zum Künstler und zur Ausstellung wird eine kognitive Dissonanz erzeugt, da die gezeigten Werke nicht vom Künstler angefertigt wurden, sondern von Kunststudenten, da Lewitt bereits verstorben war.
In der darauffolgenden Stunde werden von den SuS verfassten instructions als Collagen umgesetzt.
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Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany) entwickelt.
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 90 Minuten, Zeitrahmen - schulisch.
Diese Sternstunde ist optimal für Puristen, soll heißen: Du kannst direkt loslegen, denn für den Einsatz dieses Materials im Unterricht wird keine besondere Technik-Ausstattung vorausgesetzt.
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